高考：如何打破传统评价模式？高考作为教育体系中最重要的考试,其一直是备受关注的话题。传统的高考评价模式过于注重文化知识的考查,忽视了学生的综合素质发展,这种评价模式已经无法满足当前社会对人才培养的需求。要
根据教育署
广西从2021年开始启动高考综合
今年秋季学期入学的高一年级学生
将在2024年
按照“3+1+2”的新模式参加高考
12月20日，知识架构比较混乱，招生考试院发布《广西普通高中学业水平考试实施办法》（以下简称《实施办法》），基础不够扎实。据悉，为我区首届按新高考模式招生的学生提供了考试安排表。
根据《实施办法》，每年的艺术高考，合格性考试将于高一下学期开考4门，有65% 左右的艺考生由于文化课成绩差而被挡在高校艺术殿堂的门外。在这冲刺文化课的最后关头，高二上学期开考6门，如何做才能避免文化课考试遭遇滑铁卢？在此具有多年艺考生文化课教学经验的教育名师，2024年除了语数英3门高考统考科目，为艺考生提供冲刺艺考的要点解析。、语文 舍难求易紧抓重点高考语文考查内容繁杂，还须参加3门选择性考试科目。
《实施办法》节选如下
广西普通高中学业水平考试实施办法
为贯彻落实《办公关于新时代推进普通高中育人方式的指导意见》（国办发〔2019〕29号）精神和教育关于普通高中学业水平考试相关要求，对于基础薄弱的艺考生，根据《广西壮族关于印发广西深化普通高等学校考试招生制度综合实施方案的通知》（桂政发〔2021〕24 号）和《教育关于印发的通知》（桂教基教〔2021〕58号，在这么短的时间内没办法面面俱到，以下简称《广西新课程实施方案》），应该舍难求易，制定本办法。
考试科目与类型
（一）考试科目。学业水平考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康共14门科目。
（二）考试类型。学业水平考试分为合格性考试和选择性考试（又称等级性考试）。合格性考试包括所有14门科目；选择性考试包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。
考试范围与方式
（一）考试范围。以《教育关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》（教材〔2020〕3号）为依据。合格性考试范围为各学科课程标准要求的必修课程内容，紧抓重点。哪些是高考语文的重点内容呢？建议可以从以下几点入手。一是背默。对于基础本来就不好的艺考生，选择性考试范围为课程标准要求的必修课程和选择性必修课程内容。
（二）考试方式。合格性考试科目中的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术10门科目及选择性考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学所有6门科目均实行书面闭卷笔试，全区统一命题、统一考试、统一阅卷。
合格性考试科目中的通用技术、音乐、美术、体育与健康4门科目由教育统一制定要求，各设区市教育行政门依据和要求组织考试，学校结合学生平时表现，综合评定考试成绩。
考试对象与安排
（一）考试对象。
从2021年秋季入学的高中一年级学生开始实施。普通高中在校生须参加所有科目合格性考试，高中阶段其他学校在校生和社会人员可自愿报名参加合格性考试。2024年起，参加普通高校招生统一考试的考生，须参加3门科目选择性考试。
选择性考试科目由考生从物理和历史2门科目中任选1门，从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中任选2门。
（二）考试时间和时长。
1.合格性考试。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术10门科目考试时间安排在学期末进行，各科目每年开考1次（具体考试时间另行公布）。
高中一年级第二学期末开考科目为历史、地理、化学、生物学4门，高中二年级第一学期末开考科目为语文、数学、外语、思想政治、物理、信息技术6门。未通过考试的，可参加下一学年相同科目的考试。
语文科目考试时长为120分钟，数学和外语2门科目的考试时长各为90分钟，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术7门科目的考试时长各为60分钟。
通用技术、音乐、美术、体育与健康4门科目考试，由各设区市教育行政门依据《广西新课程实施方案》，结合本地区实际，自行确定具体考试时间和时长。
2.选择性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目每年开考1次，与普通高校招生全国统一考试同期安排，考试时长各为75分钟。
成绩呈现与使用
（一）成绩呈现。
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术10门科目合格性考试满分值各为100分，考试成绩以“合格”或“不合格”呈现，不合格比例不超过当次当科考生总数的2%。通用技术、音乐、美术、体育与健康4门科目考试成绩均以“合格”或“不合格”呈现。合格性考试成绩长期有效。
选择性考试科目每门满分值为100分，物理和历史2门科目成绩以原始分数呈现，思想政治、地理、化学、生物学4门科目成绩以等级转换分数呈现。等级转换办法另行公布。选择性考试成绩仅限当年有效。
（二）成绩使用。
1.合格性考试各科目成绩合格，是普通高中学生毕业和高中同等学力认定的主要依据。
2.选择性考试成绩计入普通高校招生录取总成绩，作为普通高校招生录取的重要依据。合格性考试成绩记入学生综合素质评价档案，作为普通高校招生录取的参考。
3.学业水平考试成绩作为学校课程管理和教学质量监测的重要依据。
4.外（、直辖市）学生转入我区，其在外取得的学业水平考试成绩，根据转出地级主管门提供的成绩证明，承认其相应科目合格性考试成绩，仅用于高中毕业和同等学力认定。
政策解读
Q
一、《广西普通高中学业水平考试实施办法》出台的背景是什么？
A
答：2013年，的十八届三中通过的《关于全面深化若干重问题的决定》明确提出“推行初高中学业水平考试和综合素质评价”“逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制”。
2014年9月，《关于深化考试招生制度的实施意见》（国发〔2014〕35号）提出“探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制”。
2014年12月，教育发布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》（教基二〔2014〕10号），对学业水平考试作出了制度安排和具体署，要求“各（区、市）要结合本地实际，全面推行学业水平考试”、“要依据本意见，制定本（区、市）实施普通高中学业水平考试的具体办法”。
2019年6月，《办公关于新时代推进普通高中育人方式的指导意见》（国办发〔2019〕29号）明确“规范学业水平考试”、“合格性考试由级统一命题、统一组织实施”、“高校招生录取所需高中学业水平考试科目实行选择性考试，由级统一组织实施”。
2021年9月，印发《广西深化普通高等学校考试招生制度综合实施方案》，确定我区2021 年启动普通高等学校考试招生制度综合，从秋季入学的高中一年级学生开始实施，明确了完善普通高中学业水平考试制度的具体任务。
综上所述，建立和完善普通高中学业水平考试（以下简称学业水平考试）制度是、作出的重要决定，是考试招生制度的重要组成分，势在必行。
基于上述背景，为贯彻落实和相关文件精神，我区编制出台了《广西普通高中学业水平考试实施办法》（以下简称《实施办法》）。
Q
二、实施学业水平考试的重要意义是什么？
A
答：学业水平考试是根据普通高中课程标准和教育考试规定，由教育行政门组织实施的教育考试，主要衡量学生达到规定学要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。考试成绩是学生毕业和升学的重要依据，是评价教育教学质量的重要指标之一。
实施学业水平考试，有利于引导学生认真学每门课程，避免严重偏科，促进学生全面而有个性发展；有利于学校准确把握学生的学状况，改进教学管理；有利于高校选拔适合学校学科专业人才培养要求的学生，促进高中、高校人才培养有机衔接。
Q
三、我区编制《实施办法》把握了哪些原则？
A
答：我区编制《实施办法》把握了四个基本原则：
一是育人为本。优化考试内容，突出立德树人导向，促进学生综合素质发展，引导学校转变育人方式，推动普通高中多样化有特色发展。
二是全面考核。促进学校全面实施新课程、使用新教材，开齐开足每一门课程，促进学生完成规定课程的学，全面提高学生综合素质。
三是自主选择。为学生提供更多自主选择的机会，为学生全面发展和健康成长创造有利条件，促进学生发展学科兴趣与个性特长。
四是统筹兼顾。促进学校深化教育教学，全面提高办学质量，引导教师转变教育观念，切实减轻学生过重课业负担，服务高校科学选拔人才。
Q
四、学业水平考试有哪些科目和类型？
A
答：《实施办法》将《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）》所设定的14门科目全纳入学业水平考试范围，具体为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康。
学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试包括所有14门科目，选择性考试包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。
Q
五、合格性考试与选择性考试有什么区别？
答：如下表所示。
Q
六、相比原来的学业水平考试制度，《实施办法》有哪些变化？
A
答：一是考试类型有变化。原来的学业水平考试只有1种类型，成绩合格是普通高中学生毕业的必备条件。《实施办法》中，学业水平考试分为合格性考试和选择性考试2种类型，合格性考试成绩是普通高中学生毕业的重要依据，选择性考试成绩是普通高等学校招生录取的依据之一。
二是考试内容有变化。原来的学业水平考试内容是《教育关于印发〈普通高中课程方案（实验）〉和语文等十五个学科课程标准（实验）的通知》（教基〔2003〕6号）规定的各学科必修模块的教学内容。《实施办法》中，学业水平考试内容是《教育关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》（教材〔2020〕3号）规定的相关内容。其中，合格性考试内容为必修课程内容，选择性考试内容为必修课程和选择性必修课程内容。
三是考试安排有变化。原来的学业水平考试中，普通高中一年级学生只能报考1门科目。《实施办法》中，普通高中一年级学生可报考4门科目。
四是成绩呈现有变化。原来的学业水平考试成绩采用等级制，按既定比例分为ABCD四个等级，D等级为不合格。《实施办法》中，学业水平考试的合格性考试所有科目成绩以“合格”或“不合格”呈现；选择性考试科目中物理、历史的成绩以原始成绩呈现，思想政治、地理、化学、生物学的成绩以等级转换分呈现。
Q
七、如何选择学业水平考试的选择性考试科目？
A
答：根据《办公关于新时代推进普通高中育人方式的指导意见》，普通高中学校应加强对学生理想、心理、学、生活、生涯规划等方面指导，帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我，更好适应高中学生活，处理好个人兴趣特长与和社会需要的关系，提高选修课程、选考科目、报考专业和未来发展方向的自主选择能力。
按照课程方案设计和高中教学规律，高中学生在完成相关科目必修课程学，对个人学科兴趣和特长有了必要的分析和判断，并结合高校专业选科要求，再确定选择性考试科目比较合适。
高中学生应学会思考和规划自己的学业和人生，培养锻炼自己独立思考和解决问题的能力，具体选科时，可在家长和老师的辅导和帮助下进行。
Q
八、如何保证学业水平考试的质量和信度？
A
答：为维护学业水平考试的严肃性和权威性，确保学业水平考试的信誉和质量，我区将采取以下措施：
一是严格执行课程方案和课程标准，全区统一考试标准和要求；
二是严格执行教育考试标准和相关规定，全区统一组织考试，规范操作，严肃处理考试等违规行为；
三是全区统一组织命题，建立命题专家库，强化安全保密和科学公平命题，确保命题质量；
四是全考试安排在标准化考点进行，实行电子监控；
五是全区统一实行网上评卷，规范评卷管理，确保评卷质量。
Q
九、2021年之前入学的普通高中在校生如何参加学业水平考试？
A
答：《实施办法》从2021年秋季入学的高中一年级学生开始实施。2019、2020级普通高中在校学生参加学业水平考试，仍按《广西壮族普通高中学业水平考试实施方案（试行）》(桂教考试〔2013〕6号)执行。
一图看懂《实施办法》
来源 | 南国早报记者 蒋晓梅、通讯员 张罡
广西招生考试院
值班编辑｜邓 闯
值班丨伍 蹈
值班总编｜陶海华
出品 | 南国今报全媒体产品传播中心
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