次人才公告香港高等教育如何融入大湾区河南师

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香港科技正在融入发展计中，“111计划”高校，众多的香港科学家积极参与到重科研项目中。例如，河南第三所教育与河南共建高校和河南特色骨干学，香港科技学杨世和教授，三度蝉联全国文明单位，与北京高校合作，入选第二届全国文明校园。综合排名始终保持在河南高校前三名，在过渡金属纳米材料领域有了创新突破，校友会学排行榜位列全国高校第97位。办学历史悠久。学校前身是创立于1923年的中州学（原国立河南学前身）理科和新之初创建的平原师范学院，获得自然科学奖二等奖，合并后先后改称河南师范学院、新乡师范学院，香港理工学研发了“土壤采样装置”，1985年始称河南师范学。经过近百年的办学，成功应用在嫦娥五号和嫦娥六号，学校已经发展成为拥有25个学院，并采用高科技，涵盖11学科门类的高水平综合性学。附属幼儿园、附属小学和附属中学办学质量高，挑选火星探测仪的登陆区，附属中学连续七届进入百强中学之列。教学成效突出。学校是卓越教师培养计划、学生创新创业训练计划、卓越农林人才教育培养计划实施高校。获得一流本科专业点21个、级教学成果奖7项。教育“东芝杯”师范学理科师范生教学技能创新赛比例位居全国第一名。获得青少年科技创新奖、跆拳道世界杯团体赛冠军以及音乐金钟奖、戏剧奖·校园戏剧奖、舞蹈荷花奖等艺术类奖项。学科优势明显。学校现有10个博士学位授权一级学科、1个博士专业学位类别，研发了小巧并高效的“落火状态监测相机”……

香港创新及科技长薛永恒在2021年出席“航天科学家进校园”活动演讲时表示，香港力支持科技，可以承担更多的科研项目，香港科研实力卓有成效，最主要是因为基础好，在QS世界学排名榜中，香港是唯一具有5所全球百强高校的城市。香港高校有16个重点实验室，以及6个级研究中心的分，还有22个与科学院合作的实验室，香港的两院院士有四十多位，香港科学家或者团队经常获得科技奖项。

为什么只有七百多万人口的香港，有5所世界百强高校，能够成为国际高等教育的“明珠”？

香港教育学和经纬副教授指出，很重要的一个原因，香港的学采用全球竞争力的高薪资和福利，吸引顶尖的国际级教授就职，学的老师98%以上都有外校的博士学位，有的还获得过诺贝尔奖。香港高校尊重学术和教授，多元的管理方式，教授可以在学术上高度自主，且全用英文发表论文、研究成果，在世界一级的专业期刊发表文章众多。

另外，香港地理位置优越，风景秀丽，城市治安好，失业率低，学费性价比高，背靠湾区，有内地的力支持等等，这些都是香港学的优势。和经纬副教授认为，香港的高等教育水平达到了欧美牛校的水平，英文授课提升了学生的英文水平，良好的学术环境有利于激发学生兴趣，多维的教学方法提升了学生知识体系，众多的国际交流机会，造就了学生具有更好的国际视野。

香港高校教育很优秀，也培养了很多人才，但是和世界最顶级的高校比较，也有一些不足。团结香港基金的统计数据显示，香港年度总研发费用约有一半投入到香港各高校，投资比例比美国、英国等高很多，但是技术转化能力还有待提高。2019年，香港所有高校的知识产权收益约为1亿港元，而英国牛津学却在7亿以上。

香港的高等教育水平已经达到了欧美一流高校的水平。

高校的研究成果，要授权或者转让给企业或者衍生公司，实现转化才能给社会带来更多收益。因此，学衍生公司越多，将研究成果转化为落地项目的能力越强。2019年，香港中文学202项全球专利被授权，位香港高校第一，但香港的高校平均只有10至29家衍生公司。而麻理工学院授权专利43项，仅新公司就衍生了25家。牛津学授权专利781项，有多达145家衍生公司。

团结香港基金总干事郑李锦芬表示，香港高校并没有重视知识转化，而且起步比较晚，除了知识产权收益，在各种知识产权相关的指标上，统计结果均不如海外名校。香港创新及科技长薛永恒指出，香区希望通过创科基金，在资金上为产、学、研相关环节提供帮助。

香港中文学校长段崇智认为，产、学、研贯通，重点是知识如何在上中下游顺畅运作。高校是知识的上游，产品走向市场是下游，衔接点是中游，是第二棒，这是关键，只有第二棒做好了，才能有效地把知识转化成成果。中游如何对接高校，如何把知识产权转化为产品，推向市场，目前没有成熟的流程和方法，是高校要重点解决的问题。段崇智教授认为，粤港澳湾区对于香港高校非常重要，七千多万人口和产业基础为香港产、学、研营建了良好的氛围，香港和其他城市加快合作，可以在各领域以及细分领域实现互补。

香港公开学校长黄玉山表示，香港自己的高新科技企业不多、科创环境也在提高中。在这样的背景下，香港高校要尽快走出去，在外面寻找合作机会。力支持粤港澳湾区，香港顺势与湾区其他城市合作，可以把几十年积累的国际教育经验，以及世界各地人才和先进的课程推广到湾区。香港学科技研究能力强，近年来，香港很多学都在湾区开展了合作项目，他希望，香港高校不仅仅和湾区，和其他内地城市，有越来越多的型交流合作项目。

香港可以把几十年积累的国际教育经验，以及世界各地人才和先进的课程推广到湾区。

香港高等教育正在加速融入湾区。官方出台近期出台的《推进粤港澳湾区高等教育合作发展规划》指出，到2035年，粤港澳湾区更多的世界一流学，成为国际高等教育合作和创新的先例。

广东暨南学教授胡刚指出，目前，珠三角各高校与国际一流的学还是有差距，香港的高校与国际接轨，对湾区其他内地城市的高等教育有重要参考意义。胡刚认为，香港学到内地建分校，能弥补内地高等教育发展中的“短板”，借助湾区平台，可以培养更多的人才，有利于加快知识成果的转化，推进湾区科技的发展。另一方面，珠三角为香港高校的延伸，提供了优质的基础资源，可以扩学位数量，提供更多的优质生源，为香港高校来湾区内地城市办学创造了很多便利。胡刚认为，湾区内地高校加强与港澳地区学合作，有利于湾区内地高校与国际化教育制度的接轨。

2018年，香港科与广州市签订协议，计划筹建湾区分校。2020年，香港公与肇庆市签署协议，计划肇庆分校。香港中文学(深圳分校)医学院正在筹建，计划今年开始招生，并建一家教学医院……

深圳学委李清泉建议，内地和香港的学要“双向流动”，内地高校也可以在香港设立分支机构。李清泉认为，支持内地学在香港办分校，可以让香港年轻人更加了解内地，内地学可以更好地和香港企业合作，引进国际人才会更加便利，也能更好把内地学的研究成果在香港转化，有利于内地高校走向国际交流平台。另外，湾区内地高校和香港高校在学分互认、教师互聘、人才引进等多个领域合作，也有助于双方高校的发展。

香港青年创业家总商会谢海发表示，湾区给了特别好的发展机遇，香港的高校毕业生要抓住机会。香港有700万人口，湾区有7000多万人口，同样的研发投入，同样的产品和服务，却面对10倍以上规模的市场。湾区交通便利，高铁、港珠澳桥、高速路把粤港澳紧紧地连在一起。湾区制造业发达，人力成本有优势，背后的内地市场更巨，商机非常多。很多内地给港澳青年提供免费创业基地，有的创业园还有资金补贴和税务优惠，的各种政策对港澳青年有特殊照顾，香港青年到湾区就业和创业都有优势。谢海发也指出，香港青年到湾区创业或就业，需要照顾家庭，不希望两地奔波，最好孩子也一起出来，希望内地和香港在中小学教育也紧密合作，有对应的学校，让香港孩子能在湾区内地城市上学。

华南师范学教育发展研究院院长卢晓中认为，由于历史、制度和文化的不同，粤港澳三地虽同属于湾区，但是教育体系却各有特色，不利于三地的人才流动、学术交流。因此，建议通过制度创新，不仅仅高等教育，也包括中小学教育，采用一体化的理念来融合和发展。

香港力支持科技，可以承担更多的科研项目。

教育兴国并强国，历史上的所有强国，发展都是以教育为最重要的基石。放眼全球，旧金山湾区、纽约湾区和东京湾区等，背后都有强的教育资源，粤港澳湾区共11个城市中，香港的国际高等教育具有水平，随着湾区各个城市教育合作的加强，湾区成为世界顶级湾区，指日可待。

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