青海省教育厅：20年来，研究生人数从70余人增加到7300余人

12月27日，青海教育组成员、副长梅岩在教育新闻发布会上表示，自2001年实施西高校对口支援计划以来，据梅岩介绍，青海高等教育实现了跨越式发展，20年来，在教育、清华学、北京师范学、天达等对口配套学的支持下，青海高校从小到、从弱到强，实现了“重生”升级，推动青海高等教育跨越式发展20年来，在人才培养方面，青海普通专科生培养规模从1.8万人增加到7.4万人，研究生人数从70余人增加到7300余人，毕业生初次就业率连续五年保持在90%以上。建立人才联合培养机制。通过“2+2”联合培养、定向培养等形式，3800多名学生来到对口学支持学，学生的综合素质在学科方面全面提高，青海依托对口支援高校优质资源，构建了四级一流学科体系。“三江源生态学”已进入世界一流学科行列。已从无到有，了23个一级本科专业和25个级一级本科专业，109个博士、硕士学位授权点，实现了青海高校博士学位授予单位的全覆盖，形成了三江源生态、高原医学、，藏医药、高原农牧业、盐湖化工、西藏信息处理、学等学科和专业取得突破，师资队伍通过对口支援，青海高校已获批3个博士后科研流动站和4个院士工作站。40多名教师被选入人才计划。500多名教师前往对口支援学攻读博士学位。博士学位教师从20人增加到884人，硕士及以上学历教师比例从11%增加到80%。师资结构幅改善，教师科研能力水平显著提高，通过高校定向支持，青海高校已获批8个“”科研平台和7个重点研发项目，包括三江源生态与高原农牧业重点实验室。获批科研经费由2000万元增加到4亿元，重点实验室和学科技园实现零突破。第二个青藏高原综合科学研究基地、青藏高原科学数据中心青海分中心、高原科学与可持续发展研究院、社区研究基地等一批重点研究平台落户青海高校。在盐湖资源、光伏能源利用、藏汉双语翻译、包虫病防治、农畜新品种培育等领域取得了一批高水平的科研成果，填补了国内外许多技术空白，青海高校为和区域经济社会发展服务的能力显著提高

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