家校社会协同:共创教育良性生态教育是发展的根本保证,关系到人才培养、社会进步和富强。在当今社会,教育不再仅仅限于学校,而是需要家庭、学校和社会各界共同参与和协调,共创教育良性生态。一、家校社会协同的重要性教育
“张雨泽今日打卡……”在这个寒假，华丽小学的学生们齐刷刷在班群里每日打卡，张雨泽同学也是其中一员。据家长介绍，雨泽原来腿力量不足、耐力也不够，刚开始打卡经常感到失望甚至掉眼泪，但在陪伴之下持续了一周多后，他就逐渐独立完成各种训练了，“运用运动任务驱动法不仅调动孩子的参与性，也为疫情结束后的学生活提供帮助”。
张雨泽同学在锻炼
同样沉浸在居家生活健康模式的还有翠北实验小学的学生。作为一年级学生，胡远翔对学校布置的个性化运动有极的兴趣，4组一分钟跳绳、2组2分钟开合跳，这是他每天都坚持完成的。“为了陪伴孩子完成这项作业，我们家长也增强了体能。”胡远翔的妈妈表示，通过app进度条的提醒，胡远翔每完成一个任务成就感又多一点，“刚开始断断续续地完成，昨天开始就可以一口气地完成所有运动了”。
胡远翔同学在锻炼
近日，类似的例子在罗湖不胜枚举，原来是深圳市罗湖教育科学研究院联合腾讯教育及悦动圈，在全区中小学开启寒假个性化体育锻炼任务，并率先在深圳市华丽小学、深圳市翠北实验小学建立试点校。据介绍，该任务旨在帮助学生提升身体素质，养成健康的生活方式，提升体质管理水平。此次罗湖示范先行，启动个性化体育运动任务打卡，不仅实现体育与教育的有机融合，亦帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
数据云平台与AI运动系统的有机结合
据了解，基于罗湖区智慧教育云平台“教育智脑数据中心”，本次活动以最新体测数据为基础数据，构建学生体质健康画像，深层挖掘影响学生体质发展的原因，据此提供个性化运动建议。腾讯教育智脑应用之一小鹅学伴，能够分析每位学生体质健康的薄弱项，根据薄弱项提供针对性的体育运动训练意见，通过悦动圈定向推送适合该生个性化的锻炼任务，以智能化、个性化、定向化寒假体育作业包呈现，从而精准提升学生的运动能力。
在此过程中，AI运动系统为该任务提供了强力支撑。该系统基于腾讯教育与悦动圈的AI动作识别技术，通过智能手机识别身体轨迹，并对数字化转化的动作数据进行统计，从而自动记录、处理、显示运动状态，并反馈与纠错，帮助全区学生智能化、个性化、精细化完成体育锻炼任务，提升运动能力和身体体能。
样例：学生体测数据及运动建议
标杆校示范先行 全区有序开展个性化体育锻炼任务
“每天运动一小时，健康幸福一辈子”，这是2022年深圳市罗湖区中小学寒假个性化锻炼任务的口号。为了进一步保障区内中小学校顺利参加本次任务打卡活动， 1月6日至10日，在区教育德体卫艺科的指导下，罗湖区智慧教育云平台项目组腾讯教育智脑团队、悦动圈团队，以华丽小学、翠北实验小学为试点校先行试点，展开学校寒假个性化体育锻炼任务打卡活动的前期测试。
本次运动任务也得到了华丽小学和翠北实验小学的积极配合。校方领导在培训会议中特别强调，学校高度重视学生体质健康，学校教育工作应优先发展体育，借此希望学生能够在个性化的体育锻炼中提升个人体质，提高综合运动能力。
截至目前，两所试点校个性化体育锻炼任务预热已完成，罗湖区各中小学校正有序参与该运动任务打卡。据了解，基于小鹅学伴及悦动圈，各学校老师不仅可以查看其所负责班级学生的所有打卡任务数据、有效制定锻炼任务，家长亦可查看孩子最新体侧数据及运动建议，陪伴孩子完成个性化体育锻炼任务。二者协同，监督学生完成每日体育锻炼任务，提升身体素质，帮助学生健康成长。
相关负责人表示，此次罗湖试点个性化运动打卡，将是一次示范先行的尝试，对帮助学生加强体育锻炼、增强身体素质、提升体质管理水平有裨益。
采写：南都记者 谢粤蕾
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