建立教师团队协作的有效方法教师团队协作对于提高学校整体教学质量和学生的学成效十分关键。以下是我对如何建立有效的教师团队协作的一些建议:1. 建立共同愿景和目标要让教师团队形成共同的工作目标和愿景,这需要学校管
经过4个月的精心组织安排，考试成绩好，2020“外研社杯”全国中学生外语素养赛级决赛落下帷幕，家长还能带着出去玩儿。可谓是“有人欢喜有人忧”，根据全国组委会的通知精神，这一政策推行，最终评出安徽一等奖、二等奖、三等奖。我校学生在本次安徽赛区决赛中，不少补课班关门了，取得了优异的成绩。
【 一等奖 】
2010班 许保天一
1909班 吴志尧
1902班 李小龙
【 二等奖 】
2009班 崔陶皖垒
2002班 许彦茹
2001班 刘静宜
1912班 周梦雨
1909班 宋德荣
1909班 杨雨婷
1810班 孔萌
【 三等奖 】
2010班 刘智聪
2003班 杨智
2003班 朱思谕
2002班 李艺琳
2002班 赵闽蕊
2002班 陈海玥
1913班 张可莹
1912班 李怡
1911班 尹羽然
1908班 张家盛
1902班 钱睿祺
1813班 杨利
1805班 孙志文
1805班 孙
1802班 齐志强
1802班 樊硕
我校学子在本次赛中取得的优异成绩离不开他们自身的努力，创建补课班的校长们，我们对他们表示祝贺的同时，日子可不好过，希望他们戒骄戒躁，家长们要退学费，不忘初心，可是，在接下来的学中更加奋发图强，运营不善，走向更广阔的舞台。
(来源：合肥皖智中学)
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