课的偏见了汶川地震时，丢下学生逃跑的北大才子“范跑跑”，如今怎么样了？羊晚快

2008年5月12日，在其锲而不舍的坚持下，汶川震动，全校师生扭转了对体育课的偏见。在1月11日启动的第三届羊城学校体育节上，全国心系。

自1976年唐山地震之后，记者获悉，许多人对地震的认识已经十分模糊，广州已遴选81所学校作为试点进行调研，尽管此前有地质学家预测可能还会经历几次比较的地震，提出学校体育质量检测和提升方案。此外，但是在“汶川地震”发生之时，广州市教育要求，很多人对地震早就忘却了太多。因此，确保在今年配齐配足体育教师，当地震发生之后，加强师资培训力度。艺术来源于生活。《我的体育老师》在试映阶段，现场照片传递到更多人的眼前的时候，引发了不少老师、家长、学生的共鸣，人们才明白天灾是多么的可怕。

在地震发生后的第一时间，说明在现实中，积极组织救援队伍赶赴灾区，同时众多的社会人士出人出力，捐款援助灾区，让我们看到了太多的人间温暖。在救灾现场，我们被太多的故事而感动，不仅仅是救援队伍远赴千里，在灾区之上的英勇表现，还有太多的温暖故事，张开双臂用自己的身躯护住4位学生的谭千秋老师，又或是双膝跪地，整个上身向前匍匐的母亲，为自己年幼的孩子留下了生的机会，救援人员在发现她的时候，她已经停止了呼吸，但是怀中的孩子却十分健康，人们在她身边的手机里发现了她留给自己孩子的话语：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”，让我们看到了母爱的。

这样的故事太多太多，在天灾面前，团结一致，将爱撒满了人间。

但在众多感人的故事之中，一位在四川都江堰市光亚中学教课的范老师却引起了人们的关注，他在地震发生时，抛却了自己教室中的学生，第一个跑到了学校中的安全地带。事后有人将这件事情发布到了网上，众人为这位教师的行为感到十分诧异，因为身边有太多教师的感人故事，出现这样的另类确实一下引发了人们的关注，网友们给这位范老师取名为“范跑跑”，来“”他在这次地震中的所作所为。

如今，汶川地震已过14年之久，这位“范跑跑”老师的生活过得怎样呢？他是否有过，又是否对自己曾经的所作所为有过后悔呢？

北才子“范老师”

范跑跑出生于农村，毕业于一所普通的中学，原名叫做范美忠。和多数传统的家庭一样，范美忠的父母自然也希望自己的儿子望子成龙。

1992年范美忠参加了高考，因为从小都是班里的尖子生，成绩十分优异，最终在高考时放光彩，据说还是文科状元。一时之间，范美忠成为了小镇之上的名人，对于当时许多人来说，学都是一个十分奢侈的东西，更不用说能够考入北。最终，范美忠选择了北历史系，这与他平日里喜欢阅读的传统著作有着很的关系，他希望能够再进一步学传统文化与知识。

但从小地方来到北，对于范美忠的冲击是巨的，学校常常是社会知识与潮流的前沿地，在这里能够看到很多新颖的东西。来到城市以及高等学的范美忠一时之间迷失了自己，他深知自己的优势全没了，以往的死记硬背的知识在此刻一文不值。

他不会唱歌、不会跳舞，也不会踢足球，这些在学生中很流行普遍的娱乐方式，范美忠发现自己很难融入进去，他也深知自己以往的教育让自己在这些方面完全落后于别人。同寝室的北京同学听得唱的英文歌曲和摇滚他闻所未闻；他们还看米兰？昆德拉等作家的小说，这些人的名字都是范美忠所不知道的，当时他甚至还看不懂。这些冲击对于范美忠来说是巨的，但也促使他对自己的进一步培养。

这个时候，他真的发现自己一无是处，12年的读书生涯几乎没有学到任何真正有价值的东西。他是家人和乡亲的骄傲，但在北他却感到非常自卑。

他开始更努力地去看书，国外的、国内的，历史的、文学的、政治的等等各类型的书籍都是他涉猎的对象，同时他也开始训练自己踢足球，让自己能够这个社会相适应，在北这所高等学府之中，他感到十分促。

在短短四年时间之内，他浏览了诸子百家，通读了二十四史中的一分，还有《全唐诗》、《剑桥史》，以及李泽厚、冯友兰的思想哲学史等等量书籍。

到了四的时候，他深知自己不可能成为学贯古今的学术师，于是，产生了去中学教书的理想。他深知自己以往的教育经历让自己很难成为现代教育的时代人才，而且如果再以死板的教育培养下一代，反而会成为像自己一样的悲剧。当时，他在心里想着：未来的师应该由我培养出来。要是能培养出鲁迅、王国维这样的人，我该是多么幸福呀！

但是，现实往往是骨感的。当他抱着满腔的抱负去成都找公认是最好的、七中、九中三所中学的校长。他们说：哎呀，北的，我们欢迎，但历史老师需要的少，至少今年不要。这一切，又让范美忠陷入了迷茫之中。

最终，四川自贡的蜀光中学接纳了他。刚到学校报到的时候，同事对于他北毕业生的身份来到这里教书的事情都感到十分惊讶，有的问：“我们没有别的出路才教书，你北毕业有的是好去处，到中学来干什么？”有的问：“你的女朋友在自贡吗？”还有学生和老师私下里传说：“他在学一定犯过错误！”

但这一切并没有让范美忠有所停止自己的教育宏图，他也正式开始了自己的教书生涯。他不拘泥于课本之上的东西，他喜欢去给他们讲授传统知识的魅力，给他们讲述这个世界上精彩的文化知识，但却很少对课本之上的知识照本宣科。但要知道的是，当时校领导对这位北毕业的高材生十分器重，让他带的是高三毕业生。

高三毕业生自然是需要准备高考的，但是范老师在课堂之上从《史记》、《左传》、四书五经，讲到唐诗宋词；从穆旦、海子讲到到兰波艾略特；从弗洛伊德讲到超现实主义；从涅乐队讲到行为艺术。很快，范老师的这种行为就受到了学生的不满，当他们给自己的父母讲述了自己这位老师的奇葩教学方式之后，家长们纷纷去往学校找校长表示要给自己的孩子更换代课老师。

最终，校领导妥协，让他去带高一、高二的学生，毕竟是北毕业的高材生，一整个学校里面还需要他撑着门面。但是，范美忠根本就没有认识到自己的错误，反而更加肆无忌惮地讲授各种“课外知识”。最终，学校还是决定辞退了他。

在失去四川的工作之后，他开始反思自己的干活经历，他去往城市去看新的知识，去了解世界的变化。甚至还成为足球论坛的编辑。他去过深圳、杭州等地，在数年的辗转里，他还是选择了妥协，回到了四川，在都江堰光亚中学再次成为了老师。

只是，这一次他开始老老实实地讲课，年少时期的轻狂在这里不再肆意妄为。

名扬全国“范跑跑”

在光亚中学的范美忠确实收敛了许多，也许是经历了社会的，也可能是想通了许多，在应试教育的背景之下，即使他有着满腔的抱负，但不能让学生获得高分，一切都是白谈，因为最重要的还是要让自己的学生考上好的学。

但一切的改变往往总是那么地突然。

2008年5月12日，在其锲而不舍的坚持下，范美忠正在给学生们讲授语文课，这节课上的内容是《红楼梦》第十三回，照例由学生先讲一遍，但学生不到十分钟就讲完了。但他觉得学生很快讲完因此忽略了许多重要的东西，所以他开始循循善诱，引导学生们看到更多的东西。

在讲课过程中，课桌晃动了一下，学生一愣，有点不知所措。四川地区本身便是地震活动的活跃地带，此前范美忠也经历过几次桌子和床晃动的轻微地震，几乎都没有什么危险，所以他镇定自若地安抚学生道：“不要慌！地震，没事！……”但是在话还没说完的时候，教学楼便猛烈地震动起来。

如此的晃动，范美忠第一时间反应了过来，这是地震，然后猛然向楼梯口冲出去，这个时候，多一秒的犹豫都会让自己陷入绝境。在下楼的过程中，他还因为太着急摔了一跤，但这并不影响他跑的速度，在连滚带爬之下，他成功以最快的速度到了教学楼旁边的足球场。此刻，他发现自己是第一个到达安全地带的人，接着是从旁边的教师楼出来的抱着一个两岁小孩的老外，还有就是从男生宿舍楼下来的一个学生。

这时地又是一阵剧烈的水平晃动，随着这一晃动，足球场东侧的50公分厚的足球墙在几秒钟之内全崩塌！人们现在已经意识到了这场地震的可怕威力。逐渐地，学生老师都集中到足球场上来了。

这时他注意看，上他课的学生还没有出来，又过了一会儿才见学生们陆续来到操场里，范美忠奇怪地问他们：“你们怎么不出来？”学生回答说：“我们一开始没反应过来，只看你一溜烟就跑得没影了，等反应过来我们都吓得躲到桌子下面去了！等剧烈地震平息的时候我们才出来！老师，你怎么不把我们带出来才走啊？”

范美忠说着：“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命，你们不知道吗？上次半夜火灾的时候我也逃得很快！”

范美忠的行为自然成为了全校的关注点，待事后安全之后，一些学生将学校发生的事情告诉了自己的家长，也许是家长们也感受到这位老师对自己学生的不负责任，便将这件事情发布到了网上。尤其是当时的四川，遍地媒体，经过相关报道，范美忠的事迹很快传到了全国的耳中。

一时之间，各种各样的社会舆论兴起，各种指责也随之而来，很多人认为范美忠丢掉了作为老师的本职，尤其是抛下自己的学生逃走，这是完全违背师德的，如果班级的学生因为他不负责任的行为殒命，那他到底应该不应该负责。

网络之上的口诛笔伐

也许是看到网络之上的各种声音，范美忠觉得必须对此作出回应。他在汶川地震发生十天之后，发表了《那一刻地动山摇——“5·12汶川地震亲历记》一文呢，只是在文中的一句话更是引起了人们的指责。

在文中他写道：“后来告诉对我感到一定失望的学生说：‘我是一个追求自由和公正的人，却不是先人后己勇于牺牲自我的人！在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。因为成年人我抱不动，间不容发之际逃出一个是一个，如果过于危险，我跟你们一起死亡没有意义；如果没有危险，我不管你们你们也没有危险，何况你们是十七、十八岁的人了！’”。

从实际上来看，范跑跑也确实没有说错，他从自我利益的考量出发，觉得自己做了一个正确的选择，毕竟他觉着生而为人，没有必要为了别人牺牲自己。

只是他这样的言论，一时之间更是引起了人们的激烈反应，原本以为这是一篇自我反思的文章，但谁都没有想到，范美忠竟然堂而皇之地认为自己并没有做错，甚至于还用各种言论来证明自己当时做法的合理性。

一时之间，更多的谩骂随之而来，许多博主、新闻媒体都对范美忠的行为发表了自己的看法。也有很多人将范美忠称为了“范跑跑”。

2008年5月25日，此时距离汶川地震刚刚过去13天，救援工作还在艰难地进行着，范美忠却在天涯论坛发表《我为什么写〈那一刻地动山摇〉》，对写贴的原因以及网友的批判进行了回应，然而网上批判范的文章仍然层出不穷，《范跑跑挑战国民容忍度，引发道德批判》《“范跑跑”其实只是老师中的怪胎》《范跑跑无需道歉但须离职 》《还要请出“范跑跑”展示无耻吗》《范跑跑”，不要“拿无耻当聪慧”!》《范跑跑”是豆腐渣教师 》《“范跑跑”，难道你就不怕下地狱吗?》，各种各样的文章让范跑跑陷入了极的舆论压力之中。

2008年5月26日，作家北岸在凤凰博客上发表文章：《范美忠：给教师抹黑，让北丢脸》，文章指出：“范美忠可耻并不在于地震时他的临阵脱逃，而是在于他逃生后还要对自己的懦夫行为肆“宣扬”。”

一时之间，范美忠与北都陷入了漩涡之中。当时北历史系的委发言称“我们以有这样的学生为耻辱！对学校开除他，我们表示赞成！”

也许是看到范美忠事件的影响之，也需要给国人一个正确的舆论导向，2008年6月2日，网论坛发表评论《范美忠给国人出了个难题：我可以不做英雄吗？》，文章认为：范美忠的诚实让我们很为难，既要赞许其诚实的可贵，又要谴责其对“争当英雄”传统美德冲击。这怎么办呢？难道为了维护传统美德的尊严，而把范美忠的诚实一块谴责？这也不行！因为诚实也是人的传统美德。

此时的全国上下，除了关注灾区的救灾结果之外，也时刻关注于范跑跑老师的处理结果。

但是此时的光亚中学校长卿光亚出来表示：“范老师能力出众，敢于直言，我不会为此开除一个老师。”

对于这样的结果，学生家长们必然表示了不满，一个不能为学生考虑的老师，是让他们害怕的。

同时，当地的教育表示，范跑跑的行为严重影响了教师形象，因此便取消了他的教师从业资格。

这个时候的范美忠还是没有意识到自己当时行为的错误所在，反而表示十分无辜，毕竟自己出于人之本能反应。因此他再次在网络之上发文，进行反击。

但是舆论不断发酵，范美忠必须面对更的压力，最终他选择了沉默，不再在网上进行回复。

至于自己的在光亚中学的教学，自然是难以进行下去了，尽管校长不开除自己，但学校的老师、学生以及家长们都不放心和这样的人相处，最终，范美忠选择辞掉了这份工作。

只是，在辞掉工作之后范美忠，生活又过得怎样呢？

深山里的“人文素质讲学者”

辞掉工作之后的范美忠，该要何去何从，自己已经成为了四川地区的“名人老师”，很多家中都对自己不放心。因此，很长一段时间里，他只能选择陪在妻子的身边，以度过这段时间的低迷。

但是，如果范美忠如果不工作，那就得靠妻子养活一家人，这也是范美忠不希望看到的。

因此他又开始了自己找工作的进程。很快北京开华教育公司聘请范美忠担任人文素质领域的老师。因为范美忠此前就是语文老师，又阅读过许多经典古籍，很适合给孩子们授课。

但是，当这则消息传出之后，自然又引起了网络之上的动。原因无非是像范美忠这样的人，怎么能担任素质教育的老师，他培养出来的学生会是怎么样的呢？

开华教育负责人冉东表示，通过多次接触和过往事实证明，范美忠的教学水平是值得肯定的，其行为是个评价角度的问题。冉东认为，作为一个教育工作者，要全面看人，相信范美忠完全能够胜任该校潜能研究院人文素质讲堂讲师的工作，让开华的学生获得巨收益。据悉，范美忠的聘期为两年。

但是，随着诸多的压力以及此前教育对他作出的处罚，这份工作很快也丢掉了。

也许是看到了自己此前的影响依然存在，此时的范美忠决定退出复杂的舆论社会之中，他选择回到深山之中，建立一所私立中学。

此时的范美忠，依然认为应试教育对孩子的成长来说是极为不健康的，尽管此前他在光亚中学教书的过程中，已经将这种想法掩藏下去，但这个时候，他不再有所羁绊，也开始实施自己的雄心抱负。

私立学校建立之后，他让上中学的儿子以及上小学的女儿，全辍学，由自己亲自教授他们。尽管网络之上有诸多舆论，但还有一些人深信于范美忠的教育方式，选择将他们的孩子送到了这山之中的学校。

在这里他畅游山林，也开始细心研读起来《庄子》，感受古人的豁达，不被世俗所打扰。

有人和他打趣道，这个时候地震还会不会跑。范美忠笑着说道：“那肯定不会了，因为我们这里的都是木制的建筑，垮不了嘛！”

可能对于范美忠来说，曾经的行为也会成为他记忆里很重要的一段经历，也许他也曾反复思考过自己当初应不应该跑的问题。

结语

从人的本性来说，求生是当时人们的第一反应，但是有人选择护住了刚刚成长的孩子，有人选择和范跑跑一样的自利。很多人觉着各种各样的虚名倒不如好好活着，这才是人生最应该做的。

从人性上来看，范跑跑确实没有做错。但是从根本上出发，当时的他是一名老师，老师有自己身上的责任与义务，既然选择了这份职业，就应该铭记自己该做的事情。

如果你面对当时的困境，会有怎样的选择呢？

标签：范美忠 北京大学 高考 毕业

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