对于焦虑的老师们：不要惊慌，保持冷静，慢慢来

年轻教师经常陷入困境，因为他们的教学生涯与他们曾经想象的有所不同。这让他们感到焦虑和无能为力。老教师的风平浪静，似乎远隔千山万水。著名班俞的这篇文章，正是为那些忧心忡忡的老师们写的。事实上，我们目前经历的一切都是正常的。只要“不要惊慌，冷静，慢慢来”，我们很快就会发现教育的真正意义，如果有人告诉你这些都是正常的，当我们兴致勃勃地从师范学进入中小学校园时，你的心情会更轻松，没有人告诉我们，我们将面对什么样的鸡毛，我们想象我们站在讲台前多么好，我们的学生如何用明亮的眼睛看着我们，没有人告诉我们，最常用的教育方法是“反复抓，反复抓”。没有人告诉我们拔河教育有多么困难，有时直到学生毕业，上任后仍然没有收获，没有人告诉我们这么多让我们很难过的事情。事实上，老教师也面临着这样的问题。只有在工作了很长时间后，他们才不惯，并且惯了，他们保持着平静的面孔，刚开始工作的新老师更容易产生这样的误解。美丽的理想在遇到瘦削的现实后慢慢觉醒，许多新教师在上任的第一天感到不安全，但他们更热情。我们必须和学生好好谈谈，和学生做朋友，对后进生要有耐心。。。这些“必须”会让新老师在值班三天后失去工作。如果你想和学生好好谈谈，你会发现没有人听你的，你必须声吼叫；如果你想和学生交朋友，你会发现纪律和卫生都一团糟。没有一张直面，你不可能成为敌人；我想对后进生有耐心，但我发现，无论我的耐心有多，我都无法承受一次又一次挑战你的底线。降幅太，无法接受事实上，教育一直如此困难。这是一个人类灵魂的工程。怎么这么容易？你太小心了。他的耳朵一个接一个地响，你所有的把戏，他那毫无表情的脸都不愿意和你说话，你几乎要疯了。他对此漠不关心，只觉得有针对性

事实上，每个老师都有心碎的时候。开学第一天，许多老教师站在教室里，眼睛炯炯有神。他们一扫描，就知道谁可能是“魔鬼”，谁会每天战斗到毕业

做最坏的打算，尽最努力。每个新手教师都需要有正确的态度。教育不是开始，也不是结果。这就像在薄冰上行走一样，是一个漫长的过程。爬山涉水，险峰风光无限，也许有一天你会爬到山顶，看到所有的山。但是你很快就会知道，教育不是过山，而是雄伟的五岭；它不是在浅滩上玩，而是一波又一波。年轻的时候，你应该放下对教育的误解，真正在日出时开始工作，日落时回来。忍受艰苦的工作，但可能什么也不失去。你需要像农民一样细心耕耘，才能感受到身心疲惫后的丰收。你应该记住：每一朵鲜花灿烂灿烂的瞬间，都浸透在奋斗的汗水中。“生命是一件华丽的长袍，身上长满了虱子”，这也适用于教育当一个老人平静地描述他过去经历的所有山川和坑洼时，你应该认为他和你一样痛苦。跑了42.195公里马拉松的人告诉我，当跑30-35公里时，这是人体的极限。我觉得我不能再坚持下去了。我胸闷，呼吸困难，腿和脚很重。每一步都是极其困难的，在这个时候，人的意志力是最需要的。加深呼吸，分两步吸气和呼气，同时摆动手臂。这样，他们可以获得“第二次呼吸”，进入稳定舒适的状态，跑得越来越快。杆位现象的持续时间非常短，但在这段时间里，我没有跑过马拉松，只要我跑800米或1000米，当我跑600米或700米时，我也会有同样的感觉。一个从未参加过长跑的人可能在1米或200米时处于崩溃状态，持续时间会非常长，一个又一个退缩的人也会出现，作为一名教师也是如此。年轻教师没有经历过各种教育情况（作为学生和教师必须完全不同），因此他们经常处于近乎崩溃的状态是正常的。我最想对年轻教师说的是：在木材行业，不要惊慌，冷静，慢慢来，俗话说得好：三年学徒，五年半，七年做主。学徒开始后，他先做了一些粗活，比如挑水、扫地、锯、磨刀、锉、锯。在工作了约一年后，师告诉他要学会推平面、凿孔和其他手工工作，然后逐渐抓取、摆动轴、串绳和切割材料，年轻教师也是如此。有时我听了一位老老师的话后感觉很好，就这样搬到了我的班上，但我发现节奏完全错了，教学任务无法完成。为什么？因为老老师的课堂控制能力不是一朝一夕就能掌握的，有时看着老老师用几句话和学生交流，同样的话也用在他们的学生身上，但让他们感到可疑的是鲫鱼跳跃。为什么？因为老老师的气场和他们对学生气质的理解使他们工作起来很轻松，我记得我小时候看到奶奶踩在缝纫机上的情景。和人聊天的时候，我把手里的布挪动一下，使劲踩在上面。脸上平静的笑容让我想到缝纫是多么自然。当我踏上缝纫机时，我几乎把指甲钉穿了。这对那些能干的人来说并不难，但对那些困难的人来说并不难。世界上的一切无非是熟能生巧。30多年来，年轻教师一直在缓慢地学，研究教育的方方面面。保持一颗平静的教育之心。你有一颗充满好奇心的心。年轻人留着长发。他们是在学歌手和电影明星的酷衣服，还是对世界缺乏安全感，所以他们一层一层地把自己包裹起来，是因为你在课堂上不停地说话，打断别人的话，以引起别人的注意，还是仅仅因为你太外向了，同一个老师教两个班。一个班听写不好。是整体情况较差，还是有更多的后进生给家长发信息督促孩子学收效甚微。是因为家长忽视了老师的监督，还是因为家长愿意但不够？例如，一些父母的孩子关系有问题，父母根本无法管教他们的孩子

把问题作为主题，把学生作为资源。研究不是一件浪漫的事。你应该为努力工作做好准备，因为研究的过程相对来说比较枯燥，一眼就能看出山顶和小山。教育之路比攀登高山和河流更难走。如果你有坚定的思想准备，你就不会在乎汗水和泪水。当你在山顶喝酒的时候，总会有快乐的时刻，年轻的老师们，不要忘记感恩，这是生活的基础，上，学校领导给了你无数的机会，学校同事帮了你无数的问题，无数的麻烦都被上课的老师们解决了，更多的偶然相遇的路人给予了鼓励和支持。心存感激你可能真的很优秀，但不要认为你值得所有的机会和荣誉。“当角落里的花自我欣赏时，世界就变小了。”

事实上，有很多人和你一样努力，也和你一样优秀。作为一名学校领导，我们希望的不是你一个人，而是春天充满了色彩，所以有时候机会和荣誉不会集中在一个人身上。请理解，不要不高兴。敞开心扉，向你的伙伴学，共同进步。这就是年轻人应有的生命力。当我写这篇文章时，我有点落泪。我想起了30年的长征，如跋山涉水般的跋涉，想起了无数在旅途中给予我帮助和鼓励的贵族，想起了我所经历的犹豫和痛苦，而软弱在我想放弃的极限，在上又深又浅的脚印里，有岁月的风雨，有甜酸苦辣，有我最美好的青春，无怨无悔。复者：蔡莉编者：杨正荣编者：王玉和来源：综合自俞洁老师关于教师教育的误区

标签：教师 教育

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