生纷纷模仿多地提前开学被举报，治理“抢跑”为什么只有举报，教育局在哪？高中女

看看时间，从而将知识点掌握得更牢固。老师建议学生写字时写的漂亮好看，离开学还有一段时间，这样考试时能得高分，但是网上因为开学而闹腾起来的新闻却是甚嚣尘上，字写的好看，一个比一个让人看着精彩。

有网友在网络上爆料，会给阅卷老师留下好的印象分。高中女生的“柚圆字体”火了，称——河南高中生提前开学引不满：近日河南郑州、新郑、洛阳和登封等多所高中年初六初七开学引不满，字迹小巧惹人爱，年没过完就开学很是不爽，不少学生纷纷模仿老师阅卷时，近一亿多阅读，特别注重字迹的工整性，十万与讨论，字写得漂亮，希望引起重视，会让阅卷老师有莫名的好感，换高中生一个正常假期。

这样的举报应不应该，老师给学生判卷时，这是不言自明的。教育的文件写得明明白白，现在却有学校却要提前抢跑，这谁也不舒服？而首当其冲的就是学生和教师，因此，有人认为，这个举报者应该是学生和老师。这举报的人是谁其实并不重要，重要的是提前补课，这是一个事实。

但是，就是举报有理，还是不被许多人认可。有人说：觉得搞笑，我们这儿高三初六开学，高一高二初八开学，年年如此。我觉得这是正常的，不存在提前开学。还有人说：高三不拼命，等着去流水线拼命吗？支持学校。更有人说：全国高考最难的份，凭什么不努力！

看着这一个个振振有词的辩驳，是不是觉得有些好笑。错了就是错了，还有什么必要争辩呢？难道举报者举报的不是事实吗？我们有什么必要睁着眼睛说瞎话？但是，即便真理站在举报者这一边，但却还是抵挡不住无理者的诋毁和谩骂。而学校的补课决定和教育的沉默更是为破坏规则者撑腰，这才是最可怕的。

这样的一个面，教育还能有怎样的公信力而言呢？以前奇怪教育主管门出台的政策尽管正确，但是到了基层没有学校执行，现在看到这样的默契配合，我想谁都明白其中的根由所在了吧。明明是一件很小的事，教育都不能坚决彻底地贯彻，还纵容他们折腾，这才是教育政策不能坚决彻底贯彻的原因所在啊。

这一幕不只是发生在河南，浙江温州也是一样。温州当地网友晒出了班级消息的截图，显示：【又见提早开学？】网友私信：强烈举报温州××高中提高返校，学校通知学生2月6日返校开学，这严重违背了温州市教育有关寒假放假的条例，特此举报。

对于这样的举报，网友同样是分成两个阵营，有人支持——“该休息就休息嘛，也这样搞得孩子和老师都不爽”；有人反对——“有什么用？父母都希望学校越早开学越好。”

而笔者关注的是教育的态度，他们和河南的表现一样，始终保持着沉默。笔者就感到奇怪，提前补课都已经闹得沸沸扬扬了，为什么教育就能够坐得住，不发一声呢？

或许在他们看来，自己已经发文件了，他们自己怎么做，那是他们自己的事啊。而如果有这样的想法，那就真的危险了。你这样下去，还有教育管理一说吗？

当然，他们之所以装聋作哑，实际上是对高中抢跑的默认。毕竟高中的高中的学业压力和高考升学压力，争分夺秒地给时间添砝码，确实是纾解压力的一条可行渠道。但是畸形的抢跑思想，确实在制造不平等的竞争啊。

他们这样做只看到了提前开学可能会产生的好效果，却是对学生休息权的侵犯。而且，所谓的好效果也有极的不确定性。这样盲目追逐，说明这些高中深陷“唯分数论”的泥潭，在功利化教育的路上越走越远，“以学生为中心”的教育本质早成了妄谈。

教育之所以选择沉默，其实就是畸形的教育政绩观在作祟。作为教育主管门，就应该向自己开刀，及时纠正自己错误的思想。因为一些高中这样的抢跑，不仅伤害了学生、教师和学校自身，更是刺痛了我们的高中教育，破坏了高中的教育生态，埋下更多的隐患。

亲爱的读者，面对着分高中提前补课被举报而教育却三缄其口这件事，你有什么想要说的呢？欢迎家留言，讨论。

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标签：温州市教育局 教育 河南 高考 温州 高中生

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