以下是一篇关于教师培养计划的文章,字数约为900字:优秀的教育工作者是教育事业发展的根基。要推动我国教育事业实现高质量发展,必须从源头抓起,不断健全教师培养体系,培养一支高素质、专业化的教师队伍。教师是教育事业的
经常看到有些人一直拿老教师说事，为日后的发展谋划出路，不是说他们的贡献，毕业后凭高学历找份稳定工作。但高考竞争激烈，而是说他们凭什么有些福利待遇就比年轻教师多，学生想要取得优异成绩，其实我想说：你们操心太多了，只有每天沉溺在学海中，有功夫多关心一下自己的父母吧！
有揪住女教师延迟退休后，与身边同学共同竞争，占着高级职称名额不干重活的事情满腹怨恨，将全精力投入到学中。尤其是高三考生，说拿多少钱就应该干多少事，时间紧任务重，既然干不了活了就赶紧退休，精神高度集中、长期紧绷。能坚持到最后的学生，让出名额给年轻教师。
有人提出学校发取暖费，成绩一定不会差，高级教师凭什么就比其他人多？取暖要求家都是一样的，毕竟十余年寒窗苦读，难道高级教师的房子比别吗？
还看到一个人吐槽，出差培训时，单位去了五个人，校长一个人住单间，其他四人住标间，内心不平衡。
对于我们教师内出现这样的人和事情个人感到很悲哀。 先就女教师延迟退出的事情说说。女教师能够评上高级职称，本身就说明人家很优秀，是自己年轻时干出来的，老了有这样的好政策，是个正常人谁都会想享受到这一待遇。
毕竟迟退休有很多好处，谁都不是只有情怀不求回报的人吧！而且这个时候他们上有老下有小，自己本身也是各种毛病，需要用钱的地方太多了。
延迟退休后有些能够担当重任，有些身体吃不消，干一些其他事情也可以理解，毕竟这些事情也需要人去干。 难道让老教师在第一线出力流汗，让年轻人去干轻松的事情？这样的话估计他一辈子都评不上高级职称。
看到有人说：“女高级职称教师延迟退休想退居二线，校长说想都别想”，确实有些寒心，为什么对她们就这么不待见呢？ 她们当年出力流汗的时候你在干什么了？你没看见不等于就不存在，这样一个不知尊敬老教师的校长估计心胸也不够敞亮，走不了多远。
即使女教师按时退休了，这个名额也不一定就是某个人的，因为他把心思都放在这些方面了，工作成绩可想而知。
关于北方取暖费发放的事情，有倒苦水，认为高级职称教师拿的比他们多，很不公平，因为烤火取暖家都需要，凭什么高级教师就要多拿？
北方取暖费一般都是按照工资收入计算发放的。财力不好的地区按照基本工资的标准发放，财力好的地区额发放，不扣除个税和养老金已经个人要交的公积金，这样一来到手的钱确实不少，行政人员和教师的计算方式都是一样的，按照职务和职称高低走。
这种补贴年年有，又不是一次性奖励发放，肯定需要制定一个规则，这有什么不满意的？ 发了你嫌少，不发你有意见，谁都有老的时候，为什么不和老教师比贡献，一直和他们比福利待遇呢？假如你的父母是其中的一员，你还这样说，这样想吗？ 那个吐槽校长住单间的就更加令人不可思议了。
校长带着你们外出学培训 这本来就是一件家都很向往的事情，你被选中了，就说明校长很信任你，决定栽培你，没想到你居然心怀鬼胎，不仅不感谢领导的信任，反而在这种事情中计较，校长要是知道你是这种人，估计以后不仅不重用你，可能还要提防你。
五个人出差校长一个住没毛病呀！总有一个人需要单住，家出于礼貌也会主动默许的，再说无论谁与校长住一起都不合适呀！
如果有一个人去与校长同住，估计你又会想他是校长的心腹，会不会晚上跟校长说我们的坏话呢？可能还会有其他更多的想法，这种事不看小事看的人，根本干不了事。
如今对老教师吐槽的人确实不少，但我们自己应该好好反思一下为什么会出现这种情况？难道一点责任都没有？ 别的我们不说，就教师自己都这样见不得自己人好，特别是一直针对老教师的一些想法和做法让人感到有些寒心。 老教师后面的人生之路已经可以预见，他们为了工作累坏了身体，最后能够靠得住的就是金钱，他们为自己想一想有何不可？ 师德的体现不仅仅只是教育教学方面，更重要的是如何做人。
写在最后：做一个善良有爱的人这是做教师最基本的原则，否则即使你有多么出色，把学生交给你家长也不放心！
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