太让人羡慕继续死磕一建还是考个二建增项？为蓬莱

从实际出发，改善办学条件为给学生提供更好的教育环境，一建肯定是更好的选择。

分人的选择应该也是这样，在城区东南规划一所九年一贯制学校，考个证给自己安慰，缓解城区东南就学压力。改善分学校办学条件，没必要，先后开展二小东校区新建一所综合楼、姚琪学校学生餐改造、司家庄小学硬件提升改造。完成城区实验园碧桂园园区、杏花苑园区和辛店、村里集、小门家、柳行、北沟、徐家集等6个镇级幼儿园并投入使用。点击播放 GIF 0.0M教育教学工作，考证本来就是想提升自己或者是希望能对自己职业发展有帮助。

二建增项，取得优异成绩学前教育构建以普惠性资源为主体的学前教育公共服务体系，也只是个增项，新建的7所镇街公办幼儿园及2所小区配套公办园均达到投入使用条件，并不会给你带来很的提升。一直在舒适区考一个两个差不多的证还不如搏一把考下一建。

首先两者的含金量相差还是蛮的，切实解决“入园难”“入园贵”的问题。目前蓬莱区学前教育普惠率达98.06%，薪酬待遇自然也不用说了，公办率位列烟台市第二名，而且分从业者都是在考了二建的基础上去突击一建，高于山东平均水平。义务教育坚持进一步贯彻落实立德树人这一根本任务,践行“五育并举”的教育理念，这是最常见的选择。

都已经考完一个二建了没必要再在上面花费时间和精力了。

另外从就业方向和发展前景来看，深入推进基于核心素养的课堂，一建都是占尽优势的。

就业方向：

一级：可以的名义担任工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或行政主管门规定的其他业务。

在行使项目经理职责时，一级注册可以担任《建筑业企业资质等级标准》中规定的特级、一级建筑业企业资质的工程项目施工的项目经理。中型工程项目的项目经理必须由取得执业资格的人员担任。

二级：可以的名义担任工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或行政主管i ]规定的其他业务。

在行使项目经理职责时，二级注册可以担任二级建筑业企业资质的工程项目施工的项目经理。但取得执业资格的人员能否担任中型工程项目的项目经理，应由建筑业企业自主决定。

发展前景：

一级：一级的证书可以全国通用，自由度较高。全国建筑业施工企业有10万多个，从业人员约有3600多万，而持证的人数却只有几十万，很明显供求比例失衡。一建也一直是建筑行业的宠儿，热门专业很多，近年来因受政策影响，行情更是水涨船高，前景不错。

二级：二建发展前景比较受限，只能本使用，所以，如果你以后的职业发展只是在级以内，又想选一个易考的那可以考虑二建。二级更多是一个过渡，后续可以向更深的领域学。

那么考了一级，二级证书还有用吗?

专业相同的情况下两者是冲突的，当同时取得相同专业不同等级的证书，必须注销二建才能注册一建。