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划明年实施语文老师是自己亲嫂子,男孩内心十分崩溃,既不想上学也不想回家幼小衔

划明年实施语文老师是自己亲嫂子,男孩内心十分崩溃,既不想上学也不想回家幼小衔

小学生对于老师有一种天然的敬畏,也投入了金钱和精力,老师什么都不需要做,只要学生能够学好家长做什么都可以。现在家长为了让学生能够赢在起跑线上可是“绞尽脑汁”,一个眼神就能镇压全场。

在学校经历了一天的“心惊胆战”,所以许多家长就会跟随流让学生接受“超前教育”。很多学生在幼儿园的时候就已经开始上辅导班了,放学之后是一秒钟都不想看见老师,特别是在学生上小学的前一年,但是有时候往往事与愿违,家长这么做的目的主要是想让学生提前适应小学生活,如果家里有亲戚是老师,再就是想让学生赢在起跑线上。“幼小衔接”或将纳入义务教育?学生在4岁左右的时候就会上幼儿园,那简直是噩梦般的存在。

语文老师是自己亲嫂子,这样做的目的就是希望学生能够减轻家长的负担,男孩内心十分崩溃,而且学生上学早可以早早地学生的智力。学生提前上学也能让学生提前适应集体生活,既不想上学也不想回家

最近,上学之后学校也会传授学生自理能力,一位婆婆拍下了小叔子受训的全过程,会让学生慢慢成长。但是幼儿园毕业后有的学生因为年龄问题不能上小学,发到网上之后,迅速走红,都在同情小男孩,原来小男孩的语文老师是自己的亲嫂子,拥有这么得天独厚的条件,当然不能浪费;

于是每天放学之后,吃过晚饭,嫂子都会给他单独辅导作业,让这个10岁的小男孩感到非常崩溃。

总有一天晚上,嫂子还是像往常一样,给小叔子进行作业辅导,可能是小叔子的作业完成得不是很好,导致嫂子直接就问:“什么是修辞手法”;

一下紧张感就来了,小叔子乖乖站好,支支吾吾了半天说道:“我不知道,我忘记了”,加打了自己的音量再次问道:“为什么不知道?我今天课上讲的不就是修辞手法吗?怎么又忘记了”?

三个问句说完,被考试支配的恐惧感油然而生,再加上做老师的气势一上来,小男孩更是一动不敢动,小手也抓紧了裤子的边缘,来回打转。

嫂子可能也意识到自己有些严厉,吓到了小男孩,随后又降低音量地说道:“今天上课讲的内容非常重要,要好好学,现在去将修辞手发的含义抄10遍”

小男孩也听话地去抄写含义,这样的场景相信家都经历过,只不过地点不同,我们是在办公室被训,这位小男孩是在家里;

看到这里,不少网友表示这位小男孩非常幸运,不仅在学校有老师的帮助,回到家之后也有专业人士辅导作业,享受到了更多的教育资源,有这样的条件,将来想学不好都难;

确实是这样,现在有很多亲人在学校当老师的情况,巧合的是教的还是自己的班级,有这样的优势,学生一定要好好利用;

不过话说回来,在过去,如果有亲人在学校任教,家长和学生都高兴得不得了,这样在学校就能得到更多的照顾,尤其是学生,更成为家羡慕的对象;

但是现在学生的思想变了,都不希望学校有自己的亲戚,更害怕被同班同学知道,一是怕被管着,二是怕学生孤立自己,班里有个风吹草动,同班的学生怕被打小报告;

也有的网友表示非常心疼小男孩,在学校要被老师约束,回家还有老师,这岂不是既不想上学也不想回家,真是太惨了。

个人分析:

在我看来,拥有这样“近水楼台先得月”的就会,学生应该好好珍惜,现如今,双减政策已经实施,为了给学生减负,课外辅导班都已经关闭,学生的成绩只能靠课堂;

对于低年级的学生来说,作业方面家长还能辅导一下,可是进入高年级之后,有很多家长都是心有余而力不足,这时候如果像这个小男孩一样,有一个亲戚是老师的话,就可以随时随地的请教,非常地方便;

而且当学生遇到心理问题的时候,也能以双重身份和学生进行沟通,可以帮学生更好地进行疏导,不管是在学的过程中还是成长问题上,都有着非常地帮助;

因此学生能拥有一个做老师的亲戚,就相当于比其他人抢先一步,是一个非常难得的优势条件,学生们要好好利用;

另外在面对嫂子用罚写的方式让小男孩记住修辞手发的时候,也有网友表示,这种方式没什么效果的,要想提升学成绩,还是要培养学生的自主学能力,养成良好的学惯;

学生首先要端正自己的学态度,激发自己的学兴趣,俗话说,兴趣是最好的老师,有了兴趣,就能提高学生学的主动性;

同时在学时也要做到课前预,将自己不懂的地方法标注出来,带着问题上课,这样才能对知识点有更好地理解;

另外在学过程中也要有明确的计划,知道自己什么时候要做什么,跟着计划一步一个脚印地进行,更能提高学效率;

最后想说:

虽然小男孩现在的处境确实值得同情,但是能没每天得到专业老师的辅导,这样的几乎不是每个人都有的,虽然痛苦,但是却能让成绩更上一层楼,希望小男孩不要辜负了嫂子的苦心。

今日话题:

你有做老师的亲戚吗?欢迎家在评论区留言。

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