高等教育面临的新格与创新发展当前,全球高等教育正经历着深刻的变革,呈现出新的格和趋势。这不仅给高校发展带来机遇,也带来了新的挑战。为应对这一新形势,高等教育必须积极探索创新发展之路。首先,高等教育的发展呈现出
假期来临，预警信息仅供家长参考，普天同乐。虽说是放了假，请勿作为家庭购房和迁户等的依据。来看看六城区公办初中预警信息：点击播放 GIF 0.0M萧山区点击播放 GIF 0.0M余杭区点击播放 GIF 0.0M临平区富阳区临安区桐庐区淳安区建德区来源：市教育基教处监制：毛亚明版权归原作者所有，可我家却热闹如前。上届的学生电话此起彼伏。每每这时，如果侵权请联系我们，是我最幸福的时光，又一次庆幸那个春天做出的选择。
幼时，常爱和小伙伴玩“上课”的游戏，捡起老师扔下的粉笔头，拿起长长的树枝当教鞭，总占据着柜子前那方寸之地不肯下来。上小学了，当起了老师的助手，拿着红笔在一张张试卷上郑重的画下一个个红钩，内心胸潮澎湃。再后来，进入了学，潜心专研，只为日后能在三尺讲坛游刃有余。
三尺讲坛一直飘悠在我的梦中，激荡着我的青春岁月。终有一天，我成为了那梦中的美丽角色。从此，我穿上了“传道、授业、解惑”的外衣，戴上了“人类灵魂工程师”的桂冠，穿行在春花秋月的校园。
清晨，伴着第一缕阳光，闻着朝露的清香走向校园。早起听学生的朗朗读书声，像贝多芬的交响曲般的悦耳。拿着书本步上讲台，像一个演说家，将丰富的知识用一种抑扬顿挫的声调传播给那些最忠实的“听众”；又像一个指挥家，挥动着教鞭，指挥着那些“乐手”，演奏出优美的旋律。更像一个带兵的将军，带着“士兵”，走过升学的独木桥，向知识的阵地，冲锋陷阵。批改作业，就像拿起一把梳子在为羽翼未丰的鸟儿细细地梳理羽毛，梳理一个个渴望飞翔的梦……
这是所有人梦中的教师生涯，于我也是如此。瞬间我又回到了假期前的那几个星期。那个孩子，已经耗尽我所有的精力，苦口婆心的劝说，声色俱厉的训斥，用心良苦地引导，歇斯底里地咆哮，都不足以令对方痛改前非时。而家长却不理解，一味的重复“我不想管他了，我管不住”，那是怎样的一种无奈与悲哀啊。我担心，我害怕孩子走上歧途，那是怎样地令人痛心疾首。期末将近，考试更迫在眼前，社会向你要素质，家长向你要成绩，学校向你要升学率。我得挑起重担，保住岗位，维护那可怜的面子与敏感的自尊。所有的压力都压得我喘不过气来，可学生却从未曾体验到你的辛苦，笑闹依旧。家人常问我：“你这么忙碌，到底为了什么呢？”
教师生涯，像雨后的彩虹，五彩缤纷。当看学生们在分分秒秒的学中得到点点滴滴的进步，心头感到一种自豪与欣慰，就像一个农民在田里听庄稼拔节的声音，一切的付出都没有白费。寒冬烈日，看街头奔波的人群，你在品清茶，读鲁迅，或是与孩子爬山堆雪人，到郊外看夏花烂漫，人生又何须更多呢！偶尔步行街头，眼尾扫过街角，一个高你半头的姑娘、小伙冲你嚷：“孙老师，孙老师！”幸福感像清泉一样地流过心田，让所有快乐的种子都能够萌芽滋长，在心中蔚然成荫。
十年光阴，似一阵春风，转瞬即逝。当年那个清淡女子，已是为，为人母。可在教育的路途上依旧如处子，或与学生慢跑几回，议论人生的真谛；或与同事争论几番，聊聊学生的那些稚嫩傻趣；或静读几本专著，看看名家如何句斟字酌，出言有章。
耕一亩心田，种桃李春风。听，春风走过，烟波浩渺。若没了每年依信而至的这缕春风：杏花不开，杨柳不绿，青苔不润，石板不湿；看，桃花遍开，冬尽春来。若没了岁月芳华的灼灼之心，山不朦胧，水声无韵，稚子无声。种桃种李种春风，开尽梨花春又来。
（孙琳）
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