以下是一篇关于家校社协同, 共促学生全面发展的800字文章:家校社共育学生全面发展在当今社会, 学生全面发展已经成为教育事业的重要目标。要实现这一目标, 光靠学校单独的努力是远远不够的,需要家庭、学校及社会各方面的共
“在假期里，学生善于观察身边的事物。家长和老师的一言一行都被学生看在眼里，在春节前，这对于他们的影响是很的。尤其是家长的研祥对学生的影响或将更，收到了辅导员老师发来的信内心特别的温暖，每天和学生接触时间最长的就是家长，体会到了学院以生为本的人文关怀，家长对学生的影响颇深。白岩松曾经说过，感受到了老师对我们的关爱……”近日，如果孩子的父母喜欢打麻将，吉林学白求恩第二临床医学院的学生们收到了辅导员刘晓贺老师的一封信。
吉林网记者了解到，那么家长一般教育不好孩子，每年假期期间，学生是否拥有正确的三观，辅导员刘晓贺老师都会以书信的形式将上一学期的学成果、假期要求以及对下一学期的期盼写在信中。
在信中，家长的教育很重要。有些看似无关对学生教育无关的事情，刘晓贺写到，但往往都在潜移默化的影响着学生。-01-爱打扮和不爱打扮的家长养出来的学生一样吗？听听老师怎么说其实在生活中，“在过去的一年里，很多家长并没有意识到自己的穿着打扮，我们不断面临着新的挑战和机遇，相信同学们一定收获颇多。勤勉努力、拒绝‘躺平’，分秒必争、适时‘内卷’，我们师生同心，砥砺前行，用奋斗为不平凡的2021年画上了一个圆满的句号。”
假期之中，学生们的日常防疫和健康安全也是刘晓贺最为关心的。
她表示，2022年，疫情防控形势依然严峻，同学们应当积极响应及当地的号召和署，遵守学校常态化疫情防控文件规定和工作安排，做好新冠肺炎疫情常态化防控要求。避免前往中高风险地区，规范佩戴口罩，少出门，少聚集。如出现发热、感冒或其他不适症状，要及时就医并上报学校和属地有关门。
“同学们还要牢记作为医学生的使命，发扬白求恩精神，不仅做好个人和家庭的防护，更要坚定防疫信心，积极宣传防疫措施，为对抗疫情做出自己的贡献。”刘晓贺说。
牢记白医使命，投身劳动实践。
自新冠肺炎疫情爆发以来，吉林学第二医院的医护人员多次在病毒面前逆行出征，他们不惧危险，勠力同心，踔厉奋发，守护着群众的生命健康，彰显出笃行不怠的白医风采。
“学抗疫英雄的精神，不仅要在内心感受其精神实质，更要在实际行动中践行其精神内核。同学们可以充分利用自己所学的相关医学知识和人文素养，投身家乡抗疫志愿活动，协助社区防疫工作人员的工作，为家乡疫情防控做出力所能及的贡献，在奉献中坚定理想信念，在实践中理解医者使命与责任担当。”刘晓贺说。
刘晓贺还提醒同学们要珍视寒假光阴，锻炼充实自我。充分利用寒假这个“中场休息”去思考下一学期的目标或未来的职业生涯的规划。可以利用碎片时间背单词或记忆零散的知识，在不连续的学时间中创造出连续而完整的知识体系。
吉林网 吉刻APP记者 越明
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