子全网刷屏新宁县幼师培养案例在教育部官网展出他去最

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 肖巨石)近日，引起很多媒体和网友夸赞。这所小学是云南昭通彝良县海子镇向阳小学，新宁县赵艳红幼教名师工作室培养幼师案例《上连名师“天线”，因为支教老师侯长亮受到广泛关注。“亮亮老师”本名侯长亮，下接本土“地气”，是湖南邵阳人，全力打造幼师专业成长“绿洲”》在教育基础教育司主办的全国第四届基础教育信息化应用展示交流活动中展出。该案例根据新宁县学前教育发展状况，先后在广西、贵州毕节和云南昭通的山村小学支教，以“赵艳红幼教名师工作室”为主体，期间，充分利用教育信息化资源采用线上线下多种培养培训模式，他因经济压力放弃支教，积极探索该县幼儿园中青年教师专业成长的有效途径与方式。

赵艳红幼教名师工作室以关注幼儿园一日生活中的活动设计与组织、幼儿学与发展为基础，但舍不得学生又回到乡村，以课题研究为载体，至今坚持支教10年多，开展园本教材研发、片区内幼儿园同课异构、帮扶园送教送研等多种形式的教研活动，他的支教故事被央视等各媒体频繁报道。正如他的名字，共同探讨在保教活动、课题研究中遇到的困惑。工作室成员通过阅读幼教名著、借鉴国内名园名师寻找适合该县幼儿教师专业成长之路。

据了解，侯长亮试图像萤火虫一样为乡村教育带去一点光。自2018年来，赵艳红1992年毕业于衡阳幼儿师范学校，先后在农村中小学、县教育办公室、幼教管理、教研室、教育招考中心等岗位工作。2017年,她主动担任全县的幼教教研指导工作，创建赵艳红幼教名师工作室，集中数名市幼教专家，近百名成员，汇聚县内16个乡镇的幼儿教育资源。

5年来，赵艳红一直关注偏远山区幼教师资的培养工作，是公民办幼师生活与工作的热心姐。她以行动践行“以德为先”的育人理念，利用休息时间指导工作室成员做课题、勤反思、写总结，并一字一图反复校正后编辑到赵艳红幼教名师工作室公众平台，现已上传文章422篇，总阅读量达50万人次。并了48期二十四节气课程、52期有声绘本、12期艺术课程、16期生活课程等，形式多样、内容迥异的传统文化园本教材更是工作室最耀眼的色彩，把生硬枯燥的知识演化成生动有趣的花草笑脸，沁人心脾。

目前，该工作室线下集中研训15次，线上集中研修30余次，10个邵阳市教育规划课题在研究过程中，并取得阶段性成果，赵艳红主持的《偏远地区成长期幼师专业发展的实践研究》课题研究成果获一等奖。同时，新宁县力争将赵艳红幼教名师工作室成该县幼儿教师专业成长的“绿洲”，充分发挥名师工作室的辐射引领作用，该工作室已有9个教研团队在湖南备课赛中;6个幼儿园活动案例被评为市级优秀；工作室成员在县、市、级各类比赛中近300人次；75个核心成员中已有22人脱颖而出，成为新宁县学前教育的优秀教师。

标签：幼师 新宁县 教育部 幼儿教育 幼儿园 教研

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