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随着网络和科技逐渐走入千家万户，恰当的英语表达一定能给TA留下很好的印象！可惜的是，走入人们的寻常生活，分留学生此前在国内缺乏类似的经验，原本所有需要依靠动嘴巴，往往举起电话或写完邮件的开头后就不知所措。今天，迈步伐才能做到的事，小编就来为家介绍一下使用英语打电话和发邮件的技巧~使用英语发邮件要注意什么？英语邮件最重要的就是Be polite and concise，如今动动手指头就能做到了。
比如想要和老师联系，也就是要礼貌和简洁。你应当考虑你收邮件的对象是谁，家长只需要解锁手机，他们看到你的邮件时候的反应是什么样的。就像你的tutor，打开某个社交软件，每天都要收到几十封各种各样的邮件，然后点击班级群，非常忙碌之余还要耐心解答回复。如果一封邮件简洁明了，写下咨询内容，又简明扼要、不失礼貌，发送，那一定会给老师留下很好的印象。下面是一些写作的建议。邮件开头：一般用“Dear+姓氏，就可以坐在家里等待教师的回应了，而老师联系家长，也是同样的方式。
班级群本来，也本应该是承担着这样的职能，教师公布一些要紧消息，家长有教育上的疑问进行问询，但如今的班级群，却俨然变了样。
班级群沦为秀场，家长狂飙英语
班级群为沟通提供了便利，但却不只是为家长和老师的沟通，还有家长和家长的“沟通”。正所谓“有人在，就有江湖”，而群里是“有家长在，就有攀比”。
而由于知识水平不同，群里有高知分子家长，也有做买卖的家长，而当这些背景完全不同的家长互相攀比起来，直教老师看了都想直接退群。
某日，教师询问家长们在家辅导学生时有没有遇到什么问题，而这，恰恰为一直等待着展示自己优越性的家长们，提供了一个绝佳的“秀”机。
这不，群里就有一位家长率先“发功”，发了一篇类似于小作文的问题描述。而用的竟然不是汉语，而是英文，甚至语法格式都是按照英语标准来的。
意是这位家长在家里考学生英语单词时，学生不愿意和她讲，反而去和并不懂英语的老一辈们讲。并在最后询问老师和各位家长这是正确的吗，还试图征求意见。
但想来征求见是辅，用自以为的“高学识”和“高教育水平”来“秀”其他家长可能才是这位家长的主要目的。
毕竟众所周知，英语段不过汉语寥寥几语，那为何不用汉语开门见山、直截了当的表明呢，而是拐弯抹角，让其他英语水平并没有很好的家长听不懂，并且还十分恼怒。
家长加戏成瘾，老师无奈：要不我走？
如今家长也已经更新换代，受教育水平也比从前高很多，会英语的家长不占少数，因此无独有偶，到了期末，又有家长用英语向老师致谢，弄得老师十分无奈。
但令老师更无奈的是下一个家长，简直“秀翻天”，老师看到这一串“迷惑”字符的时候，可能十分想要隔着屏幕揪住家长的头发，问：为难我吗？但也只能想想，无法付诸行动。
虽然家长们的心意老师可以感受到，但是太过于特立独行的形式实在不够妥当，而且也会打扰其他家长对于老师表示感谢，老师是管也不对，不管也不对，会让老师很为难。
而其实从一些跟风“英文化”家长的表达中也可以看出，很多家长都是用“中英互译”直接翻译过来的，很多话的用词都很不符合情境，所以很容易露出破绽。
与其说是“挣回面子”，不如说是“丢了面子”，而老师也能够体谅家长们“多此一举”中的良苦用心，毕竟谁也不想自己家学生因为自己被下了面子，在老师面前低人一头。
因此老师没有第一时间给这些英文感谢的家长回应，而是用一则通知把事情刷成了“过去式”，没有戳穿家长，让家长尴尬，但心里多也是盼望家长们稳重一点，不要再“秀”了。
写在最后：
家长群本来是为了方便沟通，促进教育而建立，本不应该变成一分家长的“秀场”，老师一定会尽力引导和管理，但双拳难敌众口，家长们也应该控制住自己。
毕竟家长在家长群里的行为其他家长都看在眼里，都是差不多的年纪，哪位家长的哪些言论是出于什么目的，是诚恳还是高傲，是低调还是炫耀，家长们心知肚明。
而这些家长很有可能会将这些告诉自己家的学生，比如“谁谁家长天天在群里嘚瑟”，学生之间再互传，最后总会“报”到发表不当言论家长自己家的学生身上。
而家长是学生最亲近的人，是学生的第一任教师，学生的很多行为和思想都是在模仿着家长，如果学生因为家长的言论，染上攀比的坏惯，家长回头再找教师，教师也是有口无言的。
因此，家长应该明白自己的定位，担负起自己这一分的教育责任，管好自己的言行举止，给学生做出良好的榜样，并且平等、坦诚的与教师沟通，这样才是对教育有益的。
今日话题：你见过的家长群里，有没有这样的家长呢？
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标签：英语
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