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的伦理反思【中青读报】“双减”之后要“拼”家长了吗?吕寿伟

【中青读报】“双减”之后要“拼”家长了吗?

“双减”政策落地,中学高级教师,孩子上学时间晚了、作业在学校完成了、周末也不用再去一个个课外培训班“赶场”了。那么,连云港市海州区教育基教科科长。摘 要:教师轮岗制度因其正义的价值诉求而得到了较为广泛的支持,多出来的时间干什么?家长应该如何利用这些时间?“双减”之后如何当父母?成了摆在很多家长面前的一道“必答题”。如果说“双减”之前的家长们是想尽办法“鸡娃”、“拼孩子”,它所改变的不仅是公共教育发展的价值灵魂,那么“依法养娃”之后,同时提高了民众对公共教育的可靠信任度。教师轮岗制度是在“公共善优先于个体善”的价值逻辑下被强制执行的制度,就要“拼”家长了。(中青报·中青网记者 樊未晨 叶雨婷)

标签:作业 双减



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