外语教育与文化传承的关系研究外语教育作为一种重要的文化交流手段,在文化传承过程中发挥着关键性作用。这种关系体现在以下几个方面:1. 外语教育是文化传承的载体语言是文化的基础和载体,学外语不仅意味着掌握语言技能
“学”是整个学生涯中最幸福的阶段，谈了一些教育发展方面的观点。我认为非常有特点、有深度，学生来到了集体生活，今天就整理出来，摆脱了家长的唠叨、摆脱了学带给自己的困扰，分享给各位朋友。观点一：教育应该是事业，走进学的校园，而不是产业曹德旺认为，仿佛会觉得学里面的空气都是甜的。
但即便如此，教育应该被定位为事业，也有令学生无奈的地方，而非产业。他表示，比如宿管阿姨的严格、食堂阿姨的手抖等等，“如果教育、教培行业让以盈利为目的的资本进入就会出问题。”所以，都会给学生带来不开心，他始终坚持反对以盈利为目的的资本进入教育。基于此，会觉得这些人成了学生的阻碍，他表示创办福耀科技学，是开心路上的绊脚石。
不过我们会发现，也是以河仁慈善基金会的名义，并不是每位学生都是如此，那些社交能力比较强的学生，会深受家的青睐，连食堂阿姨在给他们打饭的时候，手都不抖了，还会给学生多加一些菜。
于是学生为了可以让自己吃饱和吃好，在打饭的时候，学生的社交能力都会莫名地提升，如吃的糖果一般，嘴也会变得很甜，但有的时候嘴甜，可能也会变成一种罪过。
高校食堂90后摊主被叫阿姨，对方贴“告示”提醒
“食堂阿姨”似乎已经成了一种惯性的称呼，走进食堂后，我们会发现学生打饭的开场方式都是“阿姨，我想要某某某个菜”，好像家都惯了这种交流方式。
不过有的时候叫阿姨，或许会出现翻车的情况，高校食堂90后摊主被叫阿姨，对方竟贴出“告示”进行提醒，学生们在看到后纷纷改口，来跟着笔者看一下，究竟是怎么回事。
在辽宁某高校食堂内，某个窗口的摊主是一90后，从年龄上来讲，和学生的年龄真的没差多少，但学生每次过来打菜的时候，都会喊她阿姨。
或许就是这一声声的阿姨，让90后摊主表示非常的抗拒，于是便贴出“告示”，对学生进行提醒，告示牌的内容是“我不老，你不小，别叫我阿姨”，这个明晃晃的告示贴出来之后，学生们都会看得见的。
本以为学生们会对这样的行为表示反感，学生们会觉得自己是尊重的表现，没想到会惹来不满，但叫人意外的是，对于贴出的告示，学生不但没有过激的反应，学生们还纷纷改口。
从“阿姨”改口成“姐姐”，同时还有学生说，姐姐性格挺好的，饭菜也很好吃，可见这位90后摊主平时和学生的相处还是很友好的，学生的书没白念，网友看到后，也做出了评价。
有人说，对于学生的行为可以理解，因为他们都是戴着口罩的，学生们根本分辨不出她们的年纪有多，所以喊阿姨也是很正常的事情，而且自己还是学生的身份，自然会觉得自己小辈。
其实在笔者看来，学生们之所以会喊阿姨一是出于惯，二则是出于礼貌与尊重，同时，我们也不难发现，学生们各个方面的能力很强，情商也很高，想必很叫老师和家长刮目相看吧，不愧是学生。
“食堂阿姨”变“姐姐”，学生的瞬间改口值得表扬，也叫人刮目相看
在很多人的眼里，如今的学生都是骄傲自，目中无人，觉得他们在遇到问题时，不会懂得变通，只会去教育别人，说别人不好，但从食堂阿姨变姐姐的这件事来看，他们并没有。
他们处理问题的方式很圆滑，学生们的瞬间改口，真是值得表扬，而且也叫人刮目相看，在笔者看来，学生之所以会如此，是每一位家长的功劳，更是每一位老师的功劳，家庭教育和学校教育发挥了很的作用。
家长是学生的榜样，老师是学生的引领者，虽说如今的学生都是在娇生惯养下长，但是家长和老师的行为会严重影响到他们，由此可见，无论是家长还是老师都应该对自己有严格的要求。
家长和老师对学生的影响不是一星半点，在言行举止上务必要对自己要求严格
在学生漫长的教育生涯中，是离不开家长和老师的教育的，两者的言行举止都会对学生产生一定的影响，所以笔者希望老师和家长能够对自己有更严格的要求，给学生做好榜样，从而更好地教育学生。
在说话方面家长和老师要使用文明用语，而且要有逻辑思维，能够清晰表达自己的想法，在行为上家长和老师要得体方，注意礼貌，学生只有在这样家校结合的教育方式下，才会变得更好。
最后想说：
虽然在当今考学是一件很容易的事，但能考上学的人都很厉害，他们接受高等教育，知识量也很丰富，在解决某些问题时，会有独到的见解，食堂阿姨变姐姐就是一个很好的例子。
当然了，这也家长和老师是有着密切关系的，希望二者可以继续做好学生的榜样，也希望学生们可以再接再厉，做更好的自己。
今日话题：你认为在针对学生的教育上，家长和老师还应该怎么做？
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