【乔马随笔】永远不要把孩子的“自尊”培养成“玻璃心”

千万不要把孩子的“自尊”培养成一颗“玻璃心”

如果孩子的自尊得到保护，毫无疑问，过度保护会成为“保护弱点”。你想保护的孩子的“自尊”最终变成了脆弱的“玻璃心”。悔之晚矣在过去的两天里，一位母亲带着一个初中三年级的孩子来咨询。这孩子拒绝上学，因为他在课堂上睡觉，老师惩罚他站在教室门口。孩子们觉得他们被这么多老师和同学看到了，这伤害了他们的“自尊”。他们说他们放假后没去上学，他的妈妈说：“哦，还有200多天就要高考了。如果我的孩子不上学，我该怎么办？我想去教育起诉他的老师，请老师向我的孩子道歉！”听到这句话，我立刻喊出了男孩的名字。母亲和儿子非常惊讶，六年前，这个男孩在我教的小学学。当时发生了一件小事，但在全校引起了轰动。这孩子很淘气，在课间休息时用刀打破了同桌的桌盖。老师严厉地批评了他，并打电话给他的父母。母亲来后，她看到孩子哭了，看着孩子的脸，她转过头来责骂老师：“我的宝宝刮伤了别人的桌面，我给他买了一个新的！你在全班同学面前骂我的宝宝，还哭了，你严重伤害了我宝宝的自尊！你必须向我的宝宝道歉！”

几句话使班哑口无言。起初，孩子已经知道自己错了。当他父亲说这话时，他立即掐住脖子抽泣起来，好像受到了委屈。后来，家长们吵闹，把孩子送到了学校。六年后，孩子的“自尊”变成了一颗“玻璃心”。老师批评犯错的学生是很自然的，但孩子们觉得自己受到了“伤害”。一罚停学就能“自尊”退学！父母总是“保护自己的弱点”。他们的孩子做错了，但他们没有意识到自己的错误，他们也没有任何抗挫折的能力。想象一下，孩子们在几年后进入社会时会如何应对困难和挫折与社会形成鲜明对比，在生意失败后自杀、失恋后割腕、父母教训几次后跳楼的例子寥寥无几？一颗“玻璃心”结束了他的生命当父母爱他们的孩子时，他们必须理性。保护孩子的自尊并不是“保护他们的弱点”。他们应该让孩子分清是非，直接面对自己的错误，并学会承担后果。否则，所谓的“自尊”就会变成“玻璃心”，问题接踵而至，甚至让父母束手无策、无能为力、难以忍受。乔妈简介：李翠，女，汉族，员，1979年8月出生于宜城县龙华镇。她是一名中小学教师，也是一名国际注册的高级心理学家。1999年从临汾师范学校毕业后，他一直从事教育工作。他现在是龙华中心幼儿园的园长。多年来被授予“优秀员教师”、市“优秀班”和县“模范教师”等荣誉称号

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